IA是整个IB心理学成绩的重要组成部分。SL为25%,HL为20%。完成IA最好的方法就是尽早开始准备,否则,当考试日期越来越近时,同学们会有很大的困扰。通过一些前期的准备,可以尽早开始为出色的IA奠定基础。注意:越早开始,就越早获得关于它的有用反馈。关键是:一次一段!
选择一个感兴趣的话题
首先,需要找到自己感兴趣的主题,然后再进行相关研究。可以是自己的课程中获得一些想法,也可以是通过流行IB心理学实验来获得一些想法。或多或少地重复研究,但要有自己的不同。这并不意味着在论文中需要提出一些非常原始的东西。以科学的方式进行操作更为重要。它应该具有扎实的设计,并证明对主题和研究问题的理解。
确定目标
尽早定义学习目标;在确定目标然后进行研究时,才能借鉴以前的研究。例如,如果要重新的研究是Loftus和Palmer 1974年关于目击者证词的研究(一种流行的研究),则你的目标可能是着眼于更改特定单词对事件记忆的影响。
确定研究领域
应该清楚学习研究所在的心理领域。例如,它是关于记忆、学习、社会认同理论等。记忆和学习通常要提供没有道德问题的材料。再说一遍,千万注意,尽管为了IA会提出一些引人入胜的奇异想法,但某些内容现在也许不是时候,例如,对同伴的疼痛阈值进行实验,或测试它们的难易程度被抢劫吓到了……我们追求的是清晰和坚固的设计!
缩小话题
研究的主题是什么?例如,在记忆中,它可能是模式的或目击者的证词。需要在简介中包含对该主题的简短讨论。简介至关重要,因为它设定了学习的基调,并且同学们也可以尽早开始。
研究背景资料
需要严格的考虑背景材料。比如在这方面有两到三项相关研究,那你要思考的就是与自己的研究问题有直接关系吗?例如,目击者的证词可能是Loftus和Palmer(1979),Loftus和Zanni(1975)甚至是Bartlett在1932年对重建记忆所做的“鬼魂之战”研究!
提出研究问题
到这一步,同学们需要更清晰地提出自己的研究问题了。想调查什么问题,为什么?(选择这个问题的理由很重要,因此请尽早考虑这个问题)。
选择方法
如何调查这个研究问题?换句话说,你的方法是什么?
定义你的假设
你的研究假设和原假设是什么?(通过定义,同学们应该在现阶段了解你的自变量和因变量,即你正在更改的事物和正在测量的事物!)
操作数据
将如何处理数据?这意味着数据的提出是可以测量和量化的。例如,如果你的数据是相关存储记忆的,那你测试的可操作性需要在模拟测试器中得到相关数据。
考虑研究设计
当考虑了研究问题时,应该对设计有所期待。同学们大概知道哪种设计是最适合自己的研究问题(如独立度量,配对等等)?
如果以上都清楚,那就可以进行下一步的计划了。下一篇文章将分享研究怎么做设计。
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