六个学科，三大核心课程，带你来了解IB课程设置是怎样的

　　在三大国际高中课程体系中，IB课程课程设置是最为独特的，其独有的六大学科+三个核心课程的课程体系对学生学科能力的综合发展有着极为有利的帮助。下面A+国际教育小编就带大家详细了解一下IB课程设置的详细情况，感兴趣的同学们快来了解一下吧。

　　IB课程分为六组：

　　1、语言A与世界文学

　　用学生母语或学术方面的第一语言来教授语言文学与世界文学。这也是IB区别于其它国际课程的特色，致力于做好本土化的体现。

　　2、语言B

　　用母语以外的现代语，即第二语言进行教学。这一门课，不出意外学生都会选英语。少数个人能力极强的学生会选择一门二外，比如日语、法语等。

　　3、个人与社会学

　　包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。

　　4、实验科学

　　包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。

　　5、数学

　　数学为必修课，强调培养学生的逻辑思维。

　　6、艺术

　　包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。

　　除了这6组课程，IB课程最重要的是它的核心课程：知识理论课TOK、扩展论文EE、创造行动与社区服务活动CAS（150个小时）。

　　知识理论课TOK：是一门必修的跨学科课程，目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。

　　扩展论文EE：要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，要求能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会，并使学生熟悉独立研究的方法，锻炼写作技巧。

　　创造、行动与服务CAS：鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与人合作的精神。当学生超越自我和课本知识后，他们很容易获得全面发展，成为具备完整公民意识的人。

　　以上就是A+小编关于IB课程设置的相关情况介绍。总体来说，IB课程综合全面的课程要求更适合学科发展更为均衡的学生进行选择。如果你具备这一特点，并且成绩基础还算不错，那么IB课程学习绝对是你实现质的飞跃的开始。