2020年A-level 中文考纲诗歌赏析-《大堰河——我的保姆》

　　CIE考试局中有中文这门学科，不少同学会将选择Chinese来作为自己A-level一科成绩，下面让我们来赏析2020年A-level中文考纲中的一篇诗文。

　　大堰河——我的保姆（节选）

　　艾青

　　(一)

　　大堰河，是我的保姆。

　　她的名字就是生她的村庄的名字，

　　她是童养媳，

　　大堰河，是我的保姆。

　　(二)

　　我是地主的儿子；

　　也是吃了大堰河的奶而长大了的

　　大堰河的儿子。

　　大堰河以养育我而养育她的家，

　　而我，是吃了你的奶而被养育了的，

　　大堰河啊，我的保姆。

　　(三)

　　大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

　　你的被雪压着的草盖的坟墓，

　　你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

　　你的被典押了的一丈平方的园地，

　　你的门前的长了青苔的石椅，

　　大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

　　(四)

　　你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；

　　在你搭好了灶火之后，

　　在你拍去了围裙上的炭灰之后，

　　在你尝到饭已煮熟了之后，

　　在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，

　　在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，

　　在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，

　　在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，

　　在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，

　　你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。

　　(五)

　　我是地主的儿子，

　　在我吃光了你大堰河的奶之后，

　　我被生我的父母领回到自己的家里。

　　啊，大堰河，你为什么要哭？

　　……

　　1.按照表达方式，该诗属于什么诗篇？

　　《大堰河——我的保姆》是带有一定叙事性的抒情诗。在本诗中，作者没有向读者讲述有关他乳母（大堰河）的完整的或大体完整的故事，他利用这些片断的故事或画面，目的是倾吐对大堰河的深情。所以这首诗是一首自传性的抒情诗。

　　2.大堰河象征着什么？

　　大堰河是大地的象征，一个中国土地上辛勤劳动者的象征，一个伟大母亲的象征。大堰河并没有名字，大堰河只是一个地名，是生她的地方。“她含着笑”洗衣、涤莱，“她含着笑”喂猪、晒豆晒麦，大堰河善良、勤劳、坚强，是个旧中国的农村妇女的典型，但她对生活充满的希望，不畏艰难困苦，辛勤劳动，体现了她的坚强性格。

　　3.试分析这首诗的语言特色。

　　全诗不押韵，各段的句数也不尽相同，但每段首尾呼应，各段之间有着强烈的内在联系；诗歌不追求诗的韵脚和行数，但排比的恰当运用，使诸多意象繁而不乱，统一和谐。这些使得诗歌流畅浅易，并且蕴蓄着丰富的内容。诗人善于从平凡的生活中提炼出典型的意象，以散文似的诗句谱写出强烈的节奏。诗歌具有一种奔放的气势，优美流畅的节奏，表达了诗人来不可遏、去不可止的感情，完美体现了艾青的自由诗体风格。