孙同学就读于国内高中国际部,学校开设的就是AP课程,找到我们的时候已经是2月份,离5月AP考试只有3个月的时间。
学生反映学校老师授课主要用自己准备的PPT,加上学校开设的是微积分AB课程,学生之前又一直是自己在学习,感觉遇到了瓶颈。
通过几轮不同层次难度的测试之后,我们发现学生知识掌握较零散,而且很多都只是表面化的掌握,像函数,微分,积分等每个章节的内容,学生表示自己会一点点的,但是实际做题的时候,就会发现要么想不起来,要么做出来的基本上也都是错的。
因此,我们根据这个学生的情况,制定了详细的强化方案,分三步走。
首先,由资深教师带领学生系统性串了一遍重要的学科知识点,快速帮助学生查缺补漏;
其次,补完教材知识后,通过做题来反馈学生对于知识点的理解以及实际运用能力如何;
最后,针对学生错题进行有针对性强化专项讲解,并进行多次练习。通过3个月的强化培训和学生的积极配合,孙同学最终成功拿到满分5分的好成绩。