1。挑战数学、物理和化学,STEM女孩崭露头角!**。
伦敦金融城(City of London)等顶级女校的女校长表示,在12岁至16岁这一特定时期,单性别学校的女生更有可能在学业上表现出色。尤其是在学术层面,女生更有可能选择STEM科目,包括A-level数学、高等数学、物理、生物、化学、计算机科学等。
例如,在伦敦的城市女子学校,三分之二的女孩学习数学A-level,而相当多的女孩在大学学习STEM科目。在全女子学校环境中,女孩不受男生主导的STEM学科的特殊智力空间的限制,相反,她们有更多的机会实现更多超越性别的STEM学术发展。
2。女生学习成绩更好,智力发展更好!。
与同龄男生相比,女生的学习成绩在过去一学年得到了证实。虽然英国男校的A-level成绩(A*-A)比例略高于女校,但女校学生在学业上的表现更好,比男女同校的学生表现更好。
3。独立空间,定向教育!。
在单一性别的女子学校,学生可以获得更多的自主学习空间。学校注重对青春期女生的关爱和引导,对她们进行更多的身心健康、性教育等方面的教育。学校将允许教师更灵活地根据女孩的需要调整教学,例如,在午餐时间,女孩更愿意将其视为社交中心,而不仅仅是精力充沛的时间。
结论:
英国女校的繁荣表明,单性别学校并不一定会衰落,尤其是女校在培养STEM女生、提高学业成绩、实现综合素质发展方面表现出了很强的优势。通过选择女子学校,家长可以为孩子提供一个更独特和专业的教育环境,帮助他们在学业和个人发展方面取得更大的成就。