美国各大学陆续公布春季学期安排

　　随着Midterm的结束，磕磕绊绊的秋季学期终于要进入下半场了。从一开始的慌乱不安，到后期逐渐摸索出办法，美国各大学已经对在疫情下继续进行教学活动越来越有信心了。
 

 

　　有了前车之鉴，这回大学们在准备春季学期计划时，也变得更加冷静稳妥。大部分学校决定春季学期的授课仍将以纯线上或混合模式为主，部分学校还推迟了开学时间、取消了春假安排，总之就是一切行动都要以学生的健康安全为首要考虑。

 

　　【普林斯顿大学】

 

　　普林斯顿大学校长于10月19日向全校师生发出了一封邮件，其中提到了学校对于春季学期的安排。

 

　　结合过去一段时间的数据和经验来看，学校在疫情防控上所做出的努力还是比较有效的，因此未来还将继续相关的措施。学校已经在准备迎接更多本科生在春季返校，并且会在住宿方面加大可能性和安全性。目前，学校正在筹备调查问卷，征询师生们的意见和建议，最终的春季学期安排预计将在12月的第一周公布。

 

　　【耶鲁大学】

 

　　10月6日，耶鲁大学公布了2021年春季学期安排。学校的春季学期有所推迟，将于2021年2月1日开始，5月7日结束。春假将被拆分，改为5个独立的休息日，且在此期间学生不能离开康涅狄格州，除非获得了旅行许可。与秋季学期一样，整个春季学期也将采用远程在线授课的模式进行教学，如必须到场上课，学校定会采取严格的预防措施。另外，学校将邀请大二、大三、大四年级的学生在春季学期返回校园或纽黑文地区，大一学生则继续参加网课。

 

　　【宾夕法尼亚大学】

 

　　宾大在10月1日更新了春季学期安排。春季学期将在1月20日开始，如果届时条件允许，那么学生将在1月10日左右搬进校园。为了让学生和教师都能有足够长的思考余地，学校还准备提前进行春季学期的注册。春假的时间将大幅缩短，只有两天，且不鼓励学生出门旅行。学校还需一点时间来确认春季学期的授课方式，一有决定将马上对外公布。

 

　　【约翰霍普金斯大学】

 

　　JHU也在10月1日向全校师生发布了关于春季学期安排的最新进展。目前，学校正在考虑多种可能，比如邀请所有学生返校或只允许部分学生返校。当然，如果公共卫生情况需要，学校也将在今年剩余时间内继续以线上形式完成所有课程。另外，学校还计划调整春季学期的开学时间和春假时间，最终的开学计划将于感恩节前公布。

 

　　【范德堡大学】

 

　　范德堡可能是少数几个明确表示将在春季学期进行线下教学的大学了。在近日群发至学生的邮件中，学校写到“欢迎所有处于良好状态的学生返回校园。对于那些因个人情况仍需要在春季学期进行远程学习的学生，我们将继续通过虚拟平台提供支持。”不过，无论学生选择哪种方式，都需要在11月20日之前提交申请，以便学校做出下一步的安排。

 

　　【埃默里大学】

 

　　埃默里大学校长于10月15日向全校师生公布了春季学期安排。与往年不同，2021年春季学期的开学时间将会推迟到1月25日，同时取消春假。在授课模式上，学校将继续保持秋季学期的方法，即线下+线上的混合授课。学校已经估算过，绝大多数学生仍将进行大部分甚至全部课程的远程授课。

 

　　【卡内基梅隆大学】

 

　　CMU一直不断地更新着未来的学期安排。在最近一次的更新中，学校确认了春季学期的开学时间将推迟到2021年2月1日，以便错开出行高峰，也让国际学生有更充足的时间处理签证事宜。另外，学校还要求所有学生在春季学期第一周进行远程上课。整个春季学期将缩短到14周，实行缩短的考试时间，并将春假周改为两天春假。

 

　　【纽约大学】

 

　　纽大的Go Local项目在秋季学期进行的很不错，学校表示将会继续在春季学期实施该计划。如果想要了解计划中的课程设置，审查资格要求，以及申请Go Local项目，需访问专门的Go Local网页。已申请2021年春季Study Away的学生，或目前正在参加Go Local且现在对春季Go Local项目感兴趣的学生，都必须提交新的申请。不过需要注意的是，所有纽约大学上海分校的学生都可以回到原处进行面授学习，他们将没有资格参加Go Local项目，除非他们在2021年春季有资格Study Away。选择Go Local的上海纽约大学学生将把该学期算作Study Away的学期。

 

　　如此看来，明年春季学期继续网课的大局基本已定，大家又要一起进入Zoom大学学习啦。不知道经过一学期的熏陶，你是否已经成功适应了网课的节奏呢？还是说至今你都不能好好投入到这种新的学习模式中呢？

 

　　听说在Online Learning时，最容易出现以下五大症状，你是不是也“中枪”了？

 

　　01、Adaptability Struggle水土不服症

 

　　从传统的课堂和Face to Face的教师讲课转变为基于计算机的虚拟课堂，学生的学习体验完全不同。在传统的课堂上，更多是被动的倾听和记笔记，但是网课中需要面临在线讨论或者创建网页的学习要求。如果你依旧保持传统的心态，就会感觉非常难以适应新的学习环境。

 

　　02、Technical Issues计算机失联症

 

　　连接不上网站、网速不行、薄弱的显示器让一部分人间歇性“失联”，很难跟上课程管理系统。明明坐在电脑前却束手无策，这可不行啊。

 

　　03、Computer Literacy隔屏学习障碍症

 

　　虽然现在的大学生通常都是互联网原住民，也能够很好地使用计算机，但是缺少计算机文化也是当今学生的一个主要问题。仅仅会用Word和PowerPoint，并不能保证在处理学习任务的时候解决难题。不能利用计算机工具帮助学习时进行时间管理、作业管理、以及在线课堂的沟通，学习效率必然大打折扣。

 

　　04、Time Management易复发型拖延症

 

　　据不科学调查统计，99.99%的人都有轻度或重度的拖延症，其中很多还患有懒癌等并发症，且很难根治。时间管理从来都是一项艰巨任务，在线课程也需要大量的时间和密集的工作。在线网课由于地点的灵活性，一不小心就变成了“在线网剧”。

 

　　05、Self-Motivation自动解嗨症

 

　　在线上课没有老师和同学在身边，也缺乏监督，很容易丧失持续的学习动力。也许第一天、第一周新鲜劲还在情绪高涨，后面慢慢成为葛优瘫……

 

　　为了应对这些症状，A加未来帮大家总结了一份网课前的待办清单，可以Mark起来慢慢看哦！

 

　　创造一个专属学习空间：你需要一个专门的学习空间，舒适简单的桌子和椅子、一盏台灯、一个水杯和一些很酷的文具。让你的书桌尽可能地保持整洁，这样你就可以很容易地找到你需要的所有东西。在你的桌子旁边放一个盒子，把这次学习中你不需要的东西都放进去。

 

　　远离社交媒体：每个人都想不分心地学习，但确实很难做到。你可以采取一些措施，比如关掉你的手机和平板电脑，把它设置成飞行模式或者把它移开；也可以下载一些屏幕控制软件，设定在学习时间内手机保持锁定状态。

 

　　管理学习资料：将你的学习资料保存在一个合理的文件夹结构中，并且使用合理的文件名，这样你就不会丢失文件或者浪费时间去寻找它们。例如，可以在计算机上设置文件夹，university>module title/code>notes or>assignmentsor>revision。

 

　　提前了解工作量：你需要有一个基于课程表的日程表，上面有你每周或每月应该完成的阅读材料、活动和作业的大致指导方针。一定要记录好所有重要的提交日期，这样他们就不会突然出现并淹没你。你可以在周日花5-10分钟时间制定一周的优先事项，检查自己是否在正轨上，如果不在正轨上，就采取行动。

 

　　充分利用大学的服务：你的大学可能有一整套的服务和资源，旨在帮助你完成学业。浏览一下你的学生网站，或者联系你所在的大学，看看你能得到什么样的帮助。这种免费的宝藏资源，可千万不要浪费了。