对于新版英国GCSE考试，这些误区你需要了解！

　　从2015年起，新版英国GCSE考试在英国本土逐步实行，而到2019年，无论是英国本土的GCSE考试还是面向国际的IGCSE考试都已经完全采用新的考试规则。然而对于新版英国GCSE考试，很多同学们并没有一个完全明确的了解和认识，并且在考试准备中产生了不少的误区。今天A加未来小编就带大家一起来盘点一下新版英国GCSE考试的那些常见误区，希望同学们能够及时调整观念，更好的进行考试的准备。

 

　　误区1，等级1就是最高?

 

　　很多家长看见英国GCSE考试采用新的数字评级制度之后，他们的第一印象便是觉得等级1就是最高，等级9便是最低。

 

　　其实这也是我第一次看见这个新等级制度的第一印象，我很自然的认为”1”当然就是最高呀，哈哈~~

 

　　但事实正是刚刚相反，最新的制度之下等级9是最高级，等级1是最低级。

 

　　误区2，新等级都可以从旧等级转换过来?

 

　　家长们可能会看到很多图表关于如何比较旧的等级和新的等级。

 

　　这些图片只是希望用最简单的方法去给家长们了解一下，并不代表他们是绝对正确的。

 

　　例如，以下的图表便是经常被采用的。
 

 

　　但这个图表之内有一个错误，就是等级9其实并不属于以前任何的等级。

 

　　等级7就是A，等级8就是A*，但等级9其实是新制度下的一个新指标，以前的等级制度根本没有这个标准。

 

　　背后的原因就是以前很多顶级大学收生的时候都会觉得很困难，因为太多学生可以拿到A*。因此英国教育部在改革评级制度的时候回应了这个诉求，在A*这个等级之上再加一个等级，目的就是要分辨谁是精英中的精英。

 

　　考试监察机构Ofqual已经在他们的网志公开说了，等级9并不等于A*，这是一个新的等级。

 

　　而且他们说获得等级9的人会比以前获得A*的学生少很多，获得等级9的学生们必须”performed exceptionally”（表现得非常突出）。

 

　　根据官方数据，每一科只有2.9%的人才会拿到等级9，但以前大约会有7-8%的人可以拿到A*。

 

　　换句话说，如果你的孩子想要冲牛津剑桥的话，以前你拿A*可能已经足够，但现在是不足够的，你必须最好可以拿到等级9，但这个难度会比以前大很多。

 

　　如果你硬要给这个等级9转化成以前的等级的话，那么我会认为等级9是等于以前的A**(根本不存在)，但绝对不是A*。

 

　　在以前的话，你可能听过很多人会拿到全科A*，即是所有报考的科目都考得到A*。那么在新制度之下，你认为有多少人可以拿到全科等级9?

 

　　根据英国教育部首席分析师Dr Tim Leunig的估计，他认为全英国每年只会有2名学生可以拿到全科等级9，你便可想而知这个难度提升了多少。

 

　　误区3，只有一个合格的等级?

 

　　如果在旧的制度之下，合格线是非常清晰明确的，就是等级C。因此你经常会听到有人说A*-C这个评核标准。

 

　　在新的制度之下，这条合格线会变得更模糊。因为合格的等级分为两个，等级4和等级5都可以称之为合格。

 

　　等级4会称为Standard pass，而等级5会称为Strong pass。是不是很令人摸不着头脑呢?

 

　　让我在这里简单地解释一下，如果一名学生全科都拿了等级4的话，理论上他是通过了所有考试取得合格成绩。

 

　　但在英国教育部的学校排名，他们只会采用等级5或以上，而并非等级4。

 

　　因此在学生的心目中，等级4就是合格。但是在老师和学校的心目中，等级5才是合格。这就是新制度和旧制度其中一个最大的分别。

 

　　如果你想进入一些比较好的高中，他们全部都是以等级5作为合格线的，例如我现在任教的学校。
 

 

　　误区4，所有科目都会采取新的评级制度?

 

　　这是错的，因为这一次的教育改革是循序渐进的。

 

　　上一年只有英文和数学才会采用新的评级制度。而今年开始也加进了很多新的科目采用新的评级制度，例如Ancient languages,art and design,biology,chemistry,citizenship studies,,combined science(double award),computer science,dance,drama,food preparation and nutrition,geography,history,modern foreign languages(french,german,spanish),music,physics,physical education和religious studies。

 

　　而从下一年2019年开始，就会有第三批的科目采用新的评级制度，包括有ancient history,astronomy,business,classical civilisation,design and technology,economics,electronics,engineering,film studies,geology,media studies,modern foreign languages(Arabic,Bengali,Chinese,Italian,Japanese,modern Greek,modern Hebrew,Polish,Russian,Urdu),psychology,sociology,statistics。

 

　　而最后一批采用新评级制度的科目就会在2020年开始，包括有ancient languages(biblical Hebrew),modern foreign languages(Gujarati,Persian,Portuguese,Turkish)。

 

　　其实看完这个清单我只有一个感觉，就是发觉原来GCSE可以有这么多科目让学生选择!

 

　　这个循序渐进的改革也代表着这几年之内有一些学生拿到GCSE成绩单的时候，有一些科目会用英文来表示等级，有一些科目会用数字来表示等级，对学生和家长来说的确会是挺困惑。

 

　　误区5，科学科只能从core science或者triple science之间选择?

 

　　这是一个家长们常见的误区，他们经常以为只有core Science和triple science这两个选择。

 

　　其实细心的读者可以发现在上面的清单上面有一科叫做combined science(double award)。Core science只算作一科GCSE，triple science会算作三科GCSE，而combined science就是处于两者之间，会算作两科GCSE。

 

　　在旧的制度之下，这一科的成绩只会是一个等级作重复显示，例如A/A,B/B等等。

 

　　在新的制度之下会有更多的改变，学生在这两科可以拿取一样或不一样的等级，例如5/5或者5/4都是有可能出现的。

 

　　如果你数学足够好的话，你可能会发觉从9/9到1/1之间会有17个不同的组合，所以新的制度是比旧的制度更复杂。

 

　　误区6，新的评级制度会影响全英国?

 

　　新的评级制度并不会影响全英国。

 

　　例如威尔斯便会保留用英文字母作为评级制度，但他们仍然会跟随教育改革采用新的课程大纲。

 

　　北爱尔兰方面就会采取英文等级和数字等级混合制度。

 

　　苏格兰方面就完全不一样，因为苏格兰拥有自己的一套公开考试制度，所以并不会受这次教育改革影响。

 

　　关于新版英国GCSE考试中的一些常见误区就为大家介绍到这里了。总而言之，新版英国GCSE考试制度改革并不仅仅体现在评分制度方面，它对于我们的课程学习、考试准备以及将来的升学发展都有着极大的影响，大家要认真了解清楚新版考试制度的内容和规则，并及时调整自己的备考规划，以免影响到自己将来的考试和升学。