IB课程是什么，其培养目标有哪些？

　　有意向送孩子读国际高中的家长们相信都听说过IB课程，其作为目前热门的国际课程选择，在全世界范围内都有着良好的声誉以及影响力。那么IB课程是什么呢？其具体培养目标又是怎样的？下面A加未来小编就带大家一起来简单了解一下IB课程的相关内容，希望对大家有所帮助。

　　IB课程，即International Baccalaureate，全球的IB课程，只归IBO管理，中文叫国际文凭组织。该组织创立于1968年，是一个经联合国教科文组织UNESCO注册的非营利国际教育基金会。是世界公认的国际教育的领跑者。相对于其它课程如A-level，AP，IB是目前影响最大的国际化课程。

　　IB课程起源于日内瓦，看地名就知道，IB原本是为联合国的外交官子女所设计，方便他们随父母从一个国家到另一个国家转学。IB教育理想是培养具有国际视野，理解和尊重多元文化，富有人道主义精神的世界公民。

　　IB发展出了一套完整的，最具国际认可的基础教育课程。它们是，大学预科课程DP，diploma program，适于16-19岁的学生，学制2年。中学课程MYP，middle years Program和小学课程PYP，primary years Program，还有2012年发展出的职业相关课程IBCP。至2020年，IB课程分布于150个国家和地区，中国现有178所IB学校。

　　IB的四个项目中，全球开设最多的是IBDP课程，对应我们的高中课程。

　　IBDP的课程设计围绕十大学习者培养目标而进行，即IB learner profile，分别是：

　　Inquirers积极探究

　　Knowledgeable知识渊博

　　Communicators善于交流

　　Thinkers勤于思考

　　Principled坚持原则

　　Open-minded视野开阔

　　Caring懂得关爱

　　Risk-takers敢于尝试

　　Balanced均衡发展

　　Reflective及时反思

　　以上就是小编关于IB课程是什么的介绍，可以看出，IB课程除了关注学生的学习培养外，还更加关注学生各项能力的养成以及提升，而这些能力品质往往是学生实现自我升华的关键所在。如果你对于IB课程感兴趣的话，欢迎随时咨询我们的在线老师，和专业的IB培训老师一对一规划自己的IB课程学习之路吧！

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