带你来了解IB物理课程体系及结构的特点

　　作为当前最受欢迎的国际高中课程之一，IB课程体系一直以来凭借着其科学独特的课程结构以及严谨的课程要求赢得了众多世界名校的广泛青睐。今天A加未来小编就带大家简单了解一下IB课程体系的特点，来看看它的独特性究竟表现在哪吧！

　　IB课程科普

　　简介——International Baccalaureate(IB)即是国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科(3~19岁)的课程，采用规范化的课程，以国际化的视野，培养全面发展的人才。

　　课程种类——IB课程分为四种：即IB早期课程，IB中期课程，IB高中课程和IB事业课程。我们常和AP课程一起提到的IB课程一般指的是两年学制的IB高中课程(高中11、12年级)，所以这篇文章提到的IB课程就默认为高中课程啦。

　　课程学科和毕业分数要求——IB课程提供六种学业课程，分别是语言文学、外语学习、个人与社会、科学、数学、艺术，想要从IB课程毕业并获得IB文凭，学生必须要从前五种课程中个选一门课，艺术可修可不修，如果不选修艺术，你需要从前五种课程范围内再选一门课。6门课中，要求有3门是高级课程(与大学课程难度相当)，另外3门是初级课程。每门课满分为7分，6门课总分达到24分才具备毕业资格。

　　IB课程结构

　　三大核心元素——这部分需要花费学生大量的时间和精力去完成大论文和各种社会活动，如果你的目的仅仅是高GPA，那么你完全可以跳过这部分内容。不过，这部分既是IB课程的精华所在，也决定了你能否获得IB文凭。想要获得IB文凭，光是达到毕业所要求的学业课程分数是不够的，你还需要完成1600字TOK(Theory of Knowledge知识论)的写作，4000字EE(The extended essay研究论文)的写作，和CAS(创造、活动、服务)，CAS的定义有些模糊，IBO对CAS的要求是：学生必须要有某种显著的成果、个人挑战、用心设计与记录、个人成长跟反思。这部分的分值为3分，计入总分。

　　IB课程能否帮你的大学申请加分?

　　IB高中文凭在全球范围内都得到认可，不少顶尖大学把IB课程当成录取学生的一个重要附加参考指标。不过，现在依然有不少人都会对IB课程产生这样一个误解，他们认为，IB课程对于申请美国以外的大学才有用，如果要申请美国本土大学，IB课程不如AP课程。

　　好了，以上就是A加未来小编关于IB课程体系的简单介绍，IB课程的学习目标培养学生勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量，这些品质无疑对于学生个人的成长以及未来的发展都是有极大的帮助的。