9-1新GCSE评分标准的几个要点，你看懂了吗？

　　从2015年开始，GCSE考试改革开始逐步的施行，除了分数授权形式的改变外，改革也带来了全新的9-1GCSE评分标准，新的GCSE改革将在2020年考试中全面开展，同学们对于新的GCSE评分标准也应该有足够的了解。

　　那么，新评分制中各个数字分别代表什么？数字与字母等级如何进行对比呢？和A加未来小编一起来看一下！

　　一、什么是新的9-1评分体系？

　　新的数字评分体系从9到1由高到低进行排列，分为九个分数等级。与字母体系一样，如果学生成绩没有达到GCSE的最低标准，他们就会得到U。

　　二、与A相当的成绩等级是？

　　数字体系中7分的底部相当于原来A的底部。在新体系中获得7-9与在旧体系中获得A及以上的学生比例大致是相同的。

　　三、如何才能获得9分？

　　9分比原来的A*等级要更高，只有成为拿7分以上学生当中的前20%，才有可能获得最高分9分。

　　四、9和A*相比，哪个更难获得？

　　9分很难取得，所以在新评分制中获得9分的学生比例比在旧体系中获得A*的要更少。

　　五、与C相当的成绩等级是？

　　4分的底部相当于C的底部，获得C及以上学生的比例与获得4分以上的比例大致相同。

　　六、什么等级代表合格？

　　4分代表“standard pass”（标准合格），5分代表“strong pass”（绝对合格）。

　　七、GCSE成绩达到什么水平才能顺利进入学校/学院学习A-level？

　　这取决于不同学校/学院的要求。4分、5分或C是大多数学校学习A-level的基本要求，所以GCSE成绩最低要达到这个标准才能符合条件。

　　英国一些顶尖私立学校的six form入学会有更高的要求，比如伊顿公学最低要求为GCSE达到6个A，哈罗公学要求7-8门GCSE成绩达到7分以上。

　　此外，有些学校的A-level科目还会有具体的GCSE要求，比如学生可能需要在数学GCSE考试中拿到5分或者6分的成绩，才能在A-level阶段继续学习这门科目。

　　八、改革会对考生的整体成绩产生影响吗？

　　改革后的课程教师大多缺乏经验，而且相关的历年真题和教材也比较少，所以很多人担心这会对考生的成绩产生影响。

　　但是GCSE每年的分数线都是根据“可比结果”（“comparable outcomes”）的原则来制定的，因此除非知道某年的考生群体整体能力高于或低于上一年的考生，否则每年的成绩结果都是大致相同的。所以改革不会对考生的整体成绩产生影响。

　　九、改革是从什么时候开始的？

　　2017年GCSE英语语言、英语文学、数学进行了改革后的第一次考试，其他大部分GCSE科目在2018年进行了首次改革后的考试。

　　十、威尔士和北爱尔兰地区也采用9-1评分体系吗？

　　英国威尔士和北爱尔兰地区大部分学生仍将使用A*-G的字母体系，一小部分学生将使用9-1数字评分体系。

　　以上就是A加小编关于新的GCSE评分标准的介绍，大家是不是对于这次改革后的变化明了了呢？其实无论改革前后，都需要学生付出足够多的努力才能够获得理想的成绩，同学们在考前可以咨询一下A加未来国际课程老师，让老师一对一帮助你实现考试成绩的提升吧！