托福怎么学习？这样学托福拿高分很简单！

　　想要在托福考试中做到事半功倍，首先就要掌握对正确的托福学习方法。很多同学每天都在托福学习上耗费大量的时间和精力却往往不得其法，总是拿不到自己理想的托福考试成绩，这就是典型的学习方法除了问题。那么托福怎么学习更有效率呢？下面A+国际教育小编就为大家分享托福各项考试学习技巧，希望能够对大家有所启发。

托福怎么学习？

　　托福考试共有：阅读、听力、口语、写作，四项考核内容，从复习顺序而言，一定是先进行输入，再输出，按照可行得分的项目进行复习准备，会在短时间内取得效果。

　　托福学习方法论

　　一、阅读部分

　　首先要解决词汇量的问题，一般初中毕业词汇量是3000-4000，而托福的词汇要求是8000-12000，那就意味着每位考生最少要增加三倍自己的词汇量,如果备考周期为两个月的话，每天最少背诵100个单词是硬指标，因为单词量是阅读拿到25+的基础。

　　没有词汇量，任何技巧都是镜花水月，无法施展，所以单词一定是阅读的基础，联想记忆会极大的促进背诵的效率，具体背诵的方法有：

　　1、分开多次，抗遗忘。

　　比如三餐饭前给自己半小时复习每天的词汇。每天的早上起床和临睡前，也都是记忆的黄金时间，大家可以制作自己的词汇小卡片(听力部分的词汇记忆也同理)，用这些固定的时间段来温习当日背过的单词。

　　方法是：遮着汉语，看着英文翻译中文释义，这可以确保你辨识词义；或者遮住英文，看着中文的意思往回翻译，这样可以让你记得更加清楚。掌握了拼写之后，一些高频词就可以转换成你的写作词汇。

　　2、利用音频，加深记忆。

　　一般的单词书都有相应的音频，大家可拷到手机或者IPAD，每天利用零散时间来记忆。单词的声音刺激，可以帮助大家在托福听力中更好地识别词汇。

　　在这里强调一下，大家在最开始背单词时，容易陷入一种误区，就是不看音标，凭想象发音，总感觉这些单词只要在阅读中认识就达到了终极目标，但大家忘记了我们的托福考试，还有很重要的一项考试是托福口语，大多数学生只掌握了单词的拼写

　　比如illustrate和renovate，很多同学都认识，但重音位置是错的。所以建议大家，从最初背单词开始，就注意发音，不确定的发音一定要去查询一下再背诵。这样一举多得，一些背诵下来的词汇也就顺理成章的成为了我们的托福口语合格词汇。(口语的task4&task6有很多学术词汇)

　　3、通过阅读语境去练习。

　　纯粹的单词背诵，速度会很快，但大家会遇到一个问题，就是不知道这些单词的正确用法。这时，你就需要结合语境，在上下文中去理解词汇的含义。英语词汇的含义往往都很灵活，在具体的context(上下文)中，大家会对词汇的collocation(搭配)，connotation(言外之意)有更深的理解，这样在自己输出时，比如托福的口语和写作环节，你才能将英文词汇使用地更加地道和得心应手。

　　有了词汇量以后，大家还需要了解托福阅读的10大题型，(比如事实信息类题，否定事实信息类题，推论题，修辞题，词汇题，指代题，句子简化题，插入题，文章总结题和表格填空题)和具体的有针对性的答题策略，这部分大家就可以按照方法去做强化练习（intensive training）。

　　但最重要的是查错的过程，而不是狂刷。刷阅读只是在做体检，查出错误以后，大家要去及时纠正。找出错误根源，比如词汇题错误多，那就应该恶补词汇，而最后的多选三题错的多，那就是你对整个篇章布局的理解不到位，应该注意整个文章的关联和展开，以及段落之间的联系。这样去逐个发现问题，并填补漏洞才是进步的关键！

　　二、听力部分

　　听力是整个托福备考最重要的科目，可以说得听力者得天下，因为在托福的四科考试中，除了阅读没有听力考核环节，其他三科都有听力，占比非常之大，(口语六道题里面四道都有听力复述，写作的综合题部分也是先做听力，再综述)。

　　对于基础薄弱的同学，想要提高托福听力的能力，在这里强烈建议，要做好老托听写。听写的目的不在于写，而在于听，写下来是为了查出你存在的语音或者语法错误，这部分可选用的素材有老托的part C，共有93篇听力，大家可以每天做2-3篇，具体做法是：

　　可借助一些听写软件，在电脑上做听写，或者手动，自己播放音频断句。注意一般以完整的一句话为节点停顿，再用纸笔写出文本，逐句核对语法和拼写，用红笔标出错误更正，再逐句跟读；基础特别好的同学，也就是老托做起来得完全无障碍的同学们，可直接跨越老托，用SSS(sixty second science)逐句精听，再做跟读，这帮助大家辨音，提升语速；平时，可以多做泛听，比如CNN,VOA,BBC或者各种名校公开课，来灌耳音，适应长时间浸泡在听力中的语音环境。

　　注意：不论是精听泛听，最好都有听力的原文文本。

　　听力是慢功，要有一个量变积累到质变的过程，而且练习起来比较耗费时间，前期我们比较重视的是学员听的质量，也就是说一定要吃透原文，听懂每一句话，并可以准确复述出来，才算做透了这一篇老托听力。往往时长一分钟半的小短文，需要花费我们1-2小时的精听和复述。

　　三、口语部分

　　口语考试成绩一直是许多托福考生心中的痛，不仅仅是在中国大陆地区，考生的口语分数偏低，平均18分，展望全球其它地区和国家，整体语言使用能力，非常接近native speaker的水平，口语分数也才只有25分左右，而在亚洲，香港，新加坡这些英语使用比较娴熟的地区和国家，口语分数也不是特别惊艳。

　　但另一个方面，在我们中国学生美高、美本、美研的申请过程中，口语却恰恰又是最容易被校方单科划线的科目，口语的录取分数线几乎每一年都在节节攀升。

　　托福口语的六道题型，从最外围来看，我们可以将其分为独立和综合两大部分(分别是独立的Task1 and Task2,以及综合的Task3,Task4,Task5,Task6)但就评分而言，六道口语题目会被自动划分为三组来评分，分别是Task1.2,Task3.5和Task4.6，

　　如果提前没有任何准备，考场上准备肯定是来不及的，所以我们需要做的是在考前，尽量搭建一个和考题范围匹配的语料库，去灵活套用，触类旁通，建议每天做4-8个独立题，可以去想一想相关的分论点或者列子来证明你的观点。

　　对于综合题，听力的的信息准确和相对完整尤为重要，不要去篡改和改编阅读和听力的内容，因为一定是无效的，所以在三四五六题环节，需要掌握一项在北美学习的基本能力，记录笔记的能力。

　　最后还有控时间的能力，尤其是综合部分，信息比较繁杂，平时答题时一定要开计时器，并且对各部分有预估，和控制力，这样才能还原一个相对完整的版本，达到信息量的要求。

　　四、写作部分

　　写作分为两个部分，综合和独立。在综合部分，考生需要在3分钟内完成阅读一篇学术性的文章，接着听一段与该话题相关的讲座录音，随后就讲座的要点写一篇概述，在20分钟内完成一篇150-225字的综述写作，阐明讲座中的主要论点是如何与阅读中的观点互相联系的，考察学生是如何用写作的形式来交流所读和所听到的学术信息的能力。

　　注意：此部分的阅读一定不可以照抄，否则得零分。

　　在综合部分的备考过程中，练好听力和笔记，熟悉答题的框架很重要。

　　独立写作部分，要求学生对某一个问题提出自己的观点，并且写作一篇300-400字的短文，阐述自己的看法。评分人会就作文的质量：也就是评估考生如何展开论点，组织文章的结构，和运用语言表达自己观点的能力。

　　考官会对：是否切题;话题展开;统一性，渐进性和连贯性;和语言使用，来考核评估分数。

　　所以独立写作的破题，话题拆分和展开，相关语言素材(词汇、句式)准备等，大家练习仿写的范文，对于特别漂亮地道的表达和观点展开，可以进行背诵积累。根据老师的方法做好思路拓展和语言提升练习，每周规定时间，完成2-3篇独立作文的练习，再找老师或者英语好的同学给出反馈和修改意见，就可以逐渐熟练，稳步提高。

　　总之，托福考试学习需要同学们进行大量的训练，并从习题和练习中不断总结经验，提升自己的考试熟练度，这样才能够有效的提升自己的托福成绩。

　　好了以上就是A+国际教育小编关于托福怎么学习的相关经验分享，如果大家在托福学习过程中有什么疑惑和问题，欢迎随时咨询我们的线上老师哟！