对于接触过国际课程的学生和家长来说,IB课程体系绝对不是一个陌生的名词。那么到底什么是IB课程呢?IB课程体系适合什么阶段的学生,优势在哪?下面A+国际教育小编就为大家详细介绍一下。
什么是IB课程
IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年,迄今为止遍布167个国家与3643个学校合作,学生数量超过77万。与A-level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。
我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP,G1-5)和IB中学课程(MYP,G6-10),但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。
IB课程设置
所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高等级,三个初等级,每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分数为45分。
简单的说,IB可以理解为一个文凭,可以在JC(相当于中国的高中)阶段修习,继而申请大学。IB的教学理念是全面发展,因此需要孩子学习6门课程。6门课程都合格,才可以毕业。
因此,IB分为六组学科。分别是:
1.母语(英文)
2.第二语言(法语、西班牙语等)。
3.人文科学,包括历史、地理、经济学、哲学、心理学。
4.自然科学,包括物理、化学、生物、环境工程等。
5.数学,包括高级、中级和初级数学。
6.艺术与选秀,包括美术设计、音乐、戏剧、乐器等。
与此同时,学生还需要完成三项重要活动,分别是CAS,TOK,An Extended Essay。
1.CAS:创新、行动和服务。鼓励孩子参加文体活动、社会活动、和义工活动。
2.TOK:知识理论。只是理论是一门跨学科的课程,教导学生在学习中从主观客观,正面反面等多个方位和层次思考和分析问题。
3.An Extended Essay论文:学生就自己感兴趣的课题,根据自己所学习的知识。撰写一片4000字的论文。
IB课程结业标准
6门IB课,每门满分为7分,及格为4分,加上CAS,TOK和ESSAY(缺一不可)的3分。总分为45分。因此学生需要通过6门课程考试,最低分达24分且都及格(即每门课最低4分),并加上重要活动的3分。27分。即可获得IB国际文凭。
国际中心会考课程机构在17年初公布的亚太地区学校成绩,学生及格率达到97.32%,比上一届的97.7%略微下跌。IB国际文凭的及格率还是非常之高的。
IB课程优势
1被一流名校认可,申请时可以优先录取,优先度高于AP课程。
2成绩6分以上可以在大学阶段转成大学学分,省事省力。
3难度相当于大学程度,因此可以帮助学生很好的过度大一课程。不会被大学淘汰制度淘汰。
4课程系统,全面发展。精英式教育。
关于IB课程体系的相关内容就为大家介绍到这里了,想要更深入的对国际课程进行了解,欢迎大家随时咨询A+国际教育辅导老师,让老师为你一对一答疑解惑吧!